Ragnhild Wie Andersen er utdannet sykepleier og har praktisk-pedagogisk utdanning, norsk med yrkesfaglig profil, innovasjonspedagogikk og læringsledelse fra Oslo Met samt konsekvenspedagogikk fra Høgskolen i Østfold. Hun har mange års erfaring som sykepleier ved ortopedisk avdeling på Oslo universitetssykehus. Andersen arbeider nå som faglærer i norsk og helse- og oppvekstfag ved Kuben videregående skole.

Kirsti Molteberg er utdannet sykepleier, og har hovedfag i sosialantropologi. Hun har praktisk-pedagogisk utdanning i tillegg til nordisk, norsk som andrespråk og andrespråksdidaktikk. Hun har mange års erfaring som sykepleier ved Oslo universitetssykehus, og arbeider nå som faglærer i norsk og helse- og oppvekstfag ved Ås videregående skole. Molteberg var medforfatter av boka Livsløp og velferd.

Petra Ekfeldt er utdannet helsefagarbeider med videreutdanning i psykiatri for hjelpepleiere og omsorgsarbeidere. Hun har praktisk-pedagogisk utdanning, norsk med yrkesfaglig profil og innovasjonspedagogikk og læringsledelse fra Oslo Met. Hun har lang erfaring som helsefagarbeider ved akuttpsykiatrisk avdeling ved Oslo universitetssykehus. Ekfeldt arbeider nå som faglærer og teamkoordinator ved avdeling for helse- og oppvekstfag, Kuben videregående skole.

Camilla Hasle Myhrvold er utdannet sykepleier. Hun har grunnfag i statsvitenskap og engelsk fra universitetet i Oslo, praktisk-pedagogisk utdanning og innovasjonspedagogikk og læringsledelse fra Oslo Met. Myhrvold har bred erfaring som sykepleier, blant annet ved Oslo kommunale legevakt, Oslo fengsel og Oslo universitetssykehus. Myhrvold arbeider nå som faglærer i helse- og oppvekstfag, Kuben videregående skole og hun er verneombud ved avdelingen.

Turid Falck-Pedersen er utdannet siviløkonom, og har hovedfag i fransk og bachelor i spesialpedagogikk. Hun fullfører nå sin master i spesialpedagogikk, retning logopedi. Hun har mange års erfaring som prosjektleder, forlagsredaktør og forlagssjef i forlaget Pedlex som utgir faginformasjon for helse- og oppvekstsektoren. Falck-Pedersen var prosjektleder og forfatter av boka Ta meg på alvor! Hva er psykiske lidelser og godt psykisk helsevern?

Interaktiv læringsarena i førstehjelp for Puls vg1 helse- og oppvekstfag fikk gull i kategorien «Best XR Experience for Education» på VRINN awards 2022 som arrangeres av Nordic VR Forum.

Prisen er tilegnet en XR-opplevelse som møter utfordringer fra tradisjonell undervisning på en ny og innovativ måte og som kan vise til en dokumentert effekt for sluttbrukeren. Løsningen har brukervennlig design når det gjelder onboarding, navigasjon og interaksjon.

Denne VR-/360-løsningen for Puls, utviklet i samarbeid med Sonat Consulting AS, kan spilles med VR-utstyr, men også med vanlig pc og mus. Her kan elevene trene på livredning i to realistiske scenarier: en trafikkulykke og en drukningsulykke. De lærer grunnleggende førstehjelp som vi alle bør kunne: den første hjelpen som gis til skadde fram til helsepersonell ankommer skadestedet. De får viktige ferdigheter som kan redde liv – en kompetanse de trenger på vg1 helse- og oppvekstfag, men som de også kan ta med seg resten av livet og bygge på i det videre utdanningsløpet.

Du finner spillet i Puls vg1 nettressurs: https://puls.fagbokforlaget.no/login

Puls tilbyr en tverrfaglig nettressurs til aktivitet og samarbeid, og er gratis skoleåret 2024/2025: https://puls.fagbokforlaget.no/

Tverrfaglig nettressurs for aktivitet og samarbeid

Puls nettressurs har godt med innhold til både elever og lærere, og er bygget opp rundt fire moduler:

Begreper: en omfattende søkbar database med begreper utvikler elevenes ordforråd og begrepsforståelse.
Oppdag: Ulike pedagogiske filmer bidrar til utforsking og visuell læring og forbereder elevene til praksis og fremtidig arbeidsliv.
Aktiv: Interaktive oppgaver engasjerer og aktiviserer elevene mens tverrfaglige caseoppgaver stimulerer til samtale, samarbeid og problemløsning i fellesskap.
Hvordan har du det? Et verktøy som lar elvene bli kjent med, forstå og mestre egne følelser.

I tillegg får lærerne en egen verktøykasse med det de trenger til undervisningen
- nyttige planleggingsverktøy
- gode PowerPoint-presentasjoner

Nettressursen er godt egnet til yrkesfaglig fordypning (YFF).

Opptak av webinar:
Planlegg skoleåret med Puls helse- og oppvekstfag. Her får du en innføring i hvordan du kan bruke årsplanene og gode forslag til aktiviteter og undervisningsopplegg: https://vimeo.com/593299703 

Møt fagfornyelsen med casebasert storyline-pedagogikk som engasjerer og aktiviserer elevene: https://vimeo.com/544981710 

Se hvordan elevene kan trene på førstehjelp i en interaktiv læringsarena (VR), forberede seg til praksis med undervisningsfilmer og lære å dokumentere eget arbeid i dokumentasjonsverktøyet. Du får også alle komponentene i læreverket presentert: https://vimeo.com/694440110 

For mer informasjon om læreverket og generelle henvendelser, ta kontakt med markedskonsulent Hilde Kristoffersen: h.kristoffersen@fagbokforlaget.no Telefon: 90696127

For vurderingseksemplar, prøvetilganger, priser og tilbud, ta kontakt med salgs- og kundekonsulent Håkon Fanebust: hakon.fanebust@fagbokforlaget.no  Telefon: 97556656

For spørsmål om læreverkets innhold, struktur og pedagogikk, ta kontakt med redaktør Mona Lien: Mona.Lien@fagbokforlaget.no Telefon: 45246695