Faglighet i barnehagen vaner eller refleksjon? Denne boken viser hvordan faglige refleksjonsprosesser danner et nødvendig grunnlag for barnehagepersonalets profesjonelle skjønn i det pedagogiske arbeidet. Forskning viser at barnehagens kvalitet i stor grad er knyttet opp mot personalets kompetanse, og faglig refleksjon er nødvendig for at barns hverdager skal bestå av gode opplevelser og god læring.
Boken retter seg mot studenter, ansatte i barnehager og oppvekstsektor og barnehagelærerutdannere.

Anne Greve er førsteamanuensis ved Høgskolen i Oslo og Akershus og professor II ved Høgskulen i Sogn og Fjordane. Lillian Pedersen er høgskulelektor og Hege Gjerde Sviggum er høgskulelektor ved Høgskulen i Sogn og Fjordane.